EbN-Grundkurs
Das Angebot der EbN-Kurse steht im Kontext eines Arbeitsschwerpunkts Evidenzbasierte Pflege der Sektion Forschung und Lehre in der Pflege an der Universität zu Lübeck. In Kooperation mit dem Deutschen Netzwerk Evidenz-basierte Medizin - Lübeck, 27. bis 31. August 2012 - Institut für Sozialmedizin. Kursleitung: Katrin Balzer, Dr. Dagmar Lühmann, Prof. Dr. Sascha Köpke.
| Was | EbN Grundkurs |
|---|---|
| Wann |
27.08.2012
to 31.08.2012 |
| Wo | Lübeck |
| AnsprechpartnerIn | Zentrum für Fernstudium und Weiterbildung, Lübeck |
| Ort | Lübeck |
| seminare@fsz.uni-luebeck.de | |
| Telefon | 0451 500 6716 |
| Teilnehmer | Der Grundkurs richtet sich an Pflegekräfte mit dreijähriger Berufsaufbildung. Es sind keine EbN-Vorkenntnisse erforderlich, jedoch werden Interesse an Forschung und die Bereitschaft, englische Texte zu lesen, vorausgesetzt. |
Einführung
Wie handele ich am Patientenbett "richtig"? So, wie ich es schon immer gemacht habe? Oder so, wie es in meiner Einrichtung gute Praxis ist (und anderen vielleicht nicht)? Wie und wo kann ich das aktuell beste Wissen finden, um diese Fragen zu beantworten? Und welcher Quelle kann ich vertrauen?
Diesen und ähnlichen Fragen widmet sich der Kurs "Evidenzbasierte Pflege (EbN)". EbN bedeutet, die aktuell am besten belegten wissenschaftlichen Erkenntnisse ("externe Evidenz") zusammen mit den individuellen klinischen Erfahrungen und den Präferenzen der Patienten in das pflegerische Handeln zu integrieren.
Mit der Teilnahme am Grundkurs können 12 Punkte (17 Punkte mit Vorbereitungstag) im Rahmen der freiwilligen Registrierung für beruflich Pflegende (ID 20091519, www.freiwillige-registrierung.de) gesammelt werden). Der Kurs ist als bildungsurlaubsfähiges Weiterbildungsangebot in Schleswig-Holstein anerkannt.
Ziel des Workshops
Der Kurs macht mit den Grundlagen der evidenzbasierten Pflege vertraut. Insbesondere können Kenntnisse und Fähigkeiten in folgenden Bereichen erworben werden:
- Formulierung präziser Fragestellungen, ausgehend von alltäglichen Problemen der Pflegepraxis
- systematische Suche wissenschaftlicher Literatur in Datenbanken
- kritische Bewertung von Studien
- Strategien zur Integration wissenschaftlicher Erkenntnisse in der Pflegepraxis
