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EbM im Studium
Die Arbeitsgruppe wurde für alle gegründet, die die studentische Ausbildung in Evidenzbasierter Medizin fördern wollen. Die Studierenden sollen die Wichtigkeit einer (selbst-) kritischen und konstruktiven Berufsausübung erkennen und zu einer solchen befähigt werden. Deswegen sollen die Studierenden lernen, die praktischen Methoden und die Gedanklichen Inhalte der EbM für ihren Berufsweg einzusetzen.
Fachbereichsprecher
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| Sprecher: Martin Bergold E-Mail: Bergold@ebmfrankfurt.de |
Stellvertretender Sprecher: Dr. med. Reinhard Strametz E-Mail: strametz@ebmfrankfurt.de |
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Inhalte |
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 Zum internen E-Mail-Verteiler des Fachbereichs |
Ziele und Aufgaben
- Integration der EbM in die medizinische Ausbildung an medizinischen Fakultäten in Deutschland.
- Entwicklung von neuartigen EbM-Ausbildungskonzepten im Rahmen der medizinischen Ausbildung.
- Verbreiterung der Prinzipien der EbM unter der deutschen Studierendenschaft.
Aktuelle Tätigkeiten und Vorhaben
Einen Bericht über die aktuellen Tätigkeiten des Fachbereichs und die Vorhaben für das aktuelle Jahr entnehmen Sie bitte dem aktuellen Jahresbericht des DNEbM unter:
http://www.ebm-netzwerk.de/netzwerkarbeit/jahresberichte.
Die Publikationen der Mitglieder finden Sie auch auf der Webseite des DNEbM unter:
http://www.ebm-netzwerk.de/links/suche.
Produkte aus dem Fachbereich
- Curriculum EbM im Studium, 2003
Das Curriculum EbM im Studium wurde vom gleichnamigen Fachbereich des DNEbM entwickelt. Es beschreibt Lehr- und Lernziele sowie didaktische Prinzipien und Evaluationsmöglichkeiten für interaktive Studentenkurse in EbM.
