3. EbM-Kurs Systematische Reviews und Metaanalysen
Kursleitung: Dr. Maria Noftz, Prof. Dr. Alexander Katalinic, Institut für Sozialmedizin und Epidemiologie, Universität zu Lübeck
- https://www.ebm-netzwerk.de/de/veranstaltungen/termine/kurs-systematische-reviews-und-metaanalysen-2021
- 3. EbM-Kurs Systematische Reviews und Metaanalysen
- 2021-08-23T00:00:00+02:00
- 2021-08-27T23:59:59+02:00
- Kursleitung: Dr. Maria Noftz, Prof. Dr. Alexander Katalinic, Institut für Sozialmedizin und Epidemiologie, Universität zu Lübeck
- Wann 23.08.2021 bis 27.08.2021 (Europe/Berlin / UTC200)
- Wo Online-Kurs vom Wissenschaftscampus Lübeck
- Kontakt Sebastian Rölle
- Telefon des Kontakts 0451 500 51201
- Teilnehmer Der Kurs ist vorgesehen für alle in der Gesundheitsversorgung tätigen akademischen Berufsgruppen mit Vorkenntnissen in Evidenzbasierter Medizin (EbM) und Evidenzbasierter Gesundheitsversorgung (EbHC), die an einer vertiefenden Einsicht in den Bereich der systematischen Übersichtsarbeiten interessiert sind bzw. selbst an einer Bewertung von Reviews mitwirken oder die Erstellung eines Reviews planen.
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Lernziele
Die Weiterbildung vermittelt die erforderlichen Kenntnisse und Fähigkeiten, um
- systematisch und zeiteffektiv aktuelle Studien und evidenzbasierte Leitlinien zu recherchieren,
- die Aussagekraft und die Übertragbarkeit der Rechercheergebnisse kritisch zu bewerten,
- Patient*innen sachgerecht und verständlich zu informieren und gemeinsam mit ihnen evidenzbasierte Entscheidungen über die Pflege- oder Therapieplanung zu treffen,
- die Qualität der Arbeit im eigenen Wirkungsfeld kritisch nach den Prinzipien der EbP zu reflektieren und Optimierungsbedarf zu identifizieren.
Dabei wird ausreichend Zeit für Übungen und Selbststudium zur Verfügung gestellt.
Struktur
Im Online-Kernmodul werden wir Ihnen die Inhalte in einem Wechsel aus live Web-Seminaren und Seminareinheiten, die Sie im Selbststudium erarbeiten, anbieten.
Es werden Grundbegriffe und -konzepte, Grundkenntnisse zu Literaturdatenbanken sowie notwendiges Basiswissen der Statistik vermittelt. Die Themen Diagnostik, Prognostik und Therapie werden in Kleingruppen mit maximal 15 Teilnehmenden bearbeitet. Grundlagenseminare zu Leitlinien, Studiendesign, Shared Decision Making (SDM) und Literaturrecherche runden das Programm ab.
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